سؤال1: ما هو الفرق بين الباكالوريا رياضيات أ، و الباكالوريا رياضيات ب؟

Questions courantes

et réponses

dans le domaine de l’orientation éducative et professionnelle

أسئلة مترددة

وأجوبة عنها

في ميدان التوجيه التربوي

والمهني

Question (tarik de meknès): je suis élève en 2^ème année du baccalauréat, j’ai envoyé des demandes d’inscription à certains établissements supérieurs depuis le début de l’année mais je n’ai eu aucune réponse de leurs parts, que dois je faire?

Réponse : ( A.C : conseiller en orientation) :quelques élèves tombent dans cette erreur par manque d’information peut être,surtout au début de l’année .

Je conseille à cet élève ainsi qu’aux élèves de la 2^ème année du baccalauréat de respecter le délais de dépôt des dossiers de candidature fixé par l’établissement désiré, car toute demande qui s’envoie avant ou après la période désignée par l’établissement sera rejetée .et sachez qu’un bon nombre de ces établissements fixent des périodes, de dépôt des dossiers de candidature, qui se rapprochent, en général durant le mois de mai.

Donc essayez d’être vigilant et chercher l’information au lieu de l’attendre car il se peut qu’elle arrive chez vous trop tard ou qu’elle n’arrive jamais.

****************

Question (ali.élève venant juste d’avoir son bac): je viens d'avoir mon bac, mais comme un bon nombre d’élèves je ne sais pas ou m'orienter, donc pouvez vous me renseigner à propos des concours.

Réponse(chouaib) : c’est un cas courant qui reflète l’indifférence d’un bon nombre de nos élèves envers leur orientation, et c’est juste après l’obtention du bac qu’ils se rendent compte de son importance sur leur avenir .Malgré que c’est un peu trop tard, je conseille à cet élève de ne pas perdre l’espoir et de chercher, à travers les sites spécialisés dans le domaine ou à l’aide du centre d’orientation et de consultation ( ou le centre irchad attalib) le plus prés de lui…., toutes les possibilités qui s’offrent à lui et de spécifier ensuite celles qui s’adaptent à son cas, ensuite il peut faire des scénarios afin de réaliser un choix réussi.

Remarques : 1- on peut accéder à certains établissements supérieurs aussi bien avec un bac récent qu’avec un bac ancien (et surtout ancien d’une année).

2- on peut accéder à la troisième année de certains établissements supérieurs avec un DEUG de certaines spécialités de la faculté.

*******************

Remarques : 1- on peut accéder à certains établissements supérieurs aussi bien avec un bac récent qu’avec un bac ancien (et surtout ancien d’une année).

2- on peut accéder à la troisième année de certains établissements supérieurs avec un DEUG de certaines spécialités de la faculté.

*******************

Question ( hamid) : je suis un élève intéressé par l'école de l'air de Marrakech,où je veux étudier l'année prochaine,donnez moi svp des informations sur cette école et merci .

Réponse(chouaib) : A la fin de l’année scolaire 2006/07, l’école royale de l’air de Marrakech organise un concours au profit :
des élèves marocains du tronc commun science, non doublants, de moins de 18 ans, orientés au 1^ère année science maths, et ayant un physique solide,
qui remplissent une fiche de candidature spéciale pour rejoindre cette école,
et qui comptent suivre en classes préparatoires pour accéder aux grandes écoles d’ingénieurs après avoir eu le baccalauréat.
C’est une carrière militaire, le régime des études et l’internat et surtout l’élève doit savoir qu’il ne s’agit pas d’un pique-nique.
Les fiches de candidature seront disponibles à l’administration de votre établissement même si elles sont rares.
si tu y tiens beaucoup, je te conseille de demander une séance d’entretien avec le conseiller en orientation de ton établissement à travers ton surveillant général pour t’éclaircir mieux les choses.
ERA Base Marrakech
Téléphone(s)-----: 024-44-79-17 / 024-43-57-92 / 024-43-57-93
Fax--------------------: 024-43-84-12 /

سؤال :( حسنة، تلميذة بالسنة الثالثة إعدادي بمكناس ): من له الحق في ولوج الثانوية التأهيلية المرجعية وكيف يتم ذلك؟

جواب : (محمد الخاضري مستشار في التوجيه بمدينة مكناس) كل تلميذ يدرس بجهة مكناس - تافيلالت وحصل في آخر هذه السنة على معدل سنوي عام لا يقل عن 14 من 20 خلال توجيهه للجذع العلمي، أو 12 من 20 إذا كان قد وجه لجذع الآداب والعلوم الإنسانية، له الحق في ملئ بطاقة الترشيح للثانوية المرجعية، ودفعها لإدارة مؤسسته الأصلية مباشرة بعد انعقاد مجلس التوجيه.

ويعتبر المعدل المحصل عليه في آخر السنة معدلا للترشيح فقط.

أما معدل الانتقاء في المواد المؤهلة فيحتسب على الشكل التالي:.

بالنسبة للجذع العلمي: يحتسب الامتحان الموحد الجهوي في الرياضيات بمعامل 6، و الامتحان الموحد الجهوي في الفرنسية بمعامل 4، و الامتحان الموحد الجهوي في العربية بمعامل 2 ، والامتحان الموحد المحلي في الفيزياء بمعامل 3 و الامتحان الموحد المحلى في العلوم بمعامل 3 .

بالنسبة لجذع الآداب والعلوم الإنسانية: يحتسب الامتحان الموحد الجهوي في العربية بمعامل 3، و الامتحان الموحد الجهوي في الفرنسية بمعامل 3، و الامتحان الموحد الجهوي في الاجتماعيات بمعامل 2 و الامتحان الموحد الجهوي في الرياضيات بمعامل 1

ويمكن كذلك أن يترشح للثانوية المرجعية التلاميذ المتفوقون بنفس المعايير السابقة، والذين يدرسون بمدينة مكناس، على أساس أن يدفعوا لإدارة المؤسسة المرجعية طلبا في هذا الشأن مرفقا ببيانات النقط للسنة الأخيرة. ويبقى قبولهم رهينا بعدد المقاعد الشاغرة بالشعب المتوفرة بالمؤسسة.

مقتضيات المذكرة المنظمة

قرا ر الوزير

***********

سؤال: ( سعيد، تلميذ بالجذع المشترك العلمي) :ما هو الفرق بين الباكالوريا رياضيات أ، و الباكالوريا رياضيات ب؟

جواب : ( ع ش، مستشار في التوجيه بمكناس): ليس هناك فرق بين الإمكانيات التربوية أو التكوينية لحاملي إحدى الباكالوريتين لأن الدبلومين يوفران نفس الحظوظ التربوية أو التكوينية من حيث الحق في الترشيح. أما التمايز الممكن الإشارة إليه بين هذين النوعين من الباكالوريا فهو ناتج عن تدريس مادة علوم الحياة والأرض بالشعبة الأولى وتدريس مادة الرسم الصناعي بالشعبة الثانية، بمعدل حصتين في الأسبوع. ويتجلى في الجانبيتين المختلفتين الذي قد يحدثهما ذلك في تلميذين أحدهما حصل على الباكالوريا علوم رياضية أ، حيث يكون قد حصل على عدد من المعارف في مادة علوم الحياة والأرض قد تؤهله لمسايرة تخصصات تعتمد على هذه المادة كما هو الشأن بالنسبة للتكوينات المرتبطة بمجال الطب على سبيل المثال. أما الثاني الذي حصل على الباكالوريا علوم رياضية ب، فقد يكون أوفر حظا من الأول في مسايرة تخصصات تعتمد على مادة الرسم الصناعي كما هو الشأن بالنسبة للتكوينات المرتبطة بالهندسة مثلا.

************

سؤال( ادريس): في حالة ما إذا حصلت على البكالوريا بمعدل لا يسمح لي بالتسجيل بمؤسسة جامعية مرموقة فماذا أفعل؟

جواب( شعيب): مبدئيا ينبغي على الطالب أن يكون واعيا بقدراته وميوله لكي يبحث عن تكوينات تتناسب وتتناغم مع هذه القدرات والميول ليضمن التفوق في اختياره.

فإذا كان يدرك مسبقا أن إمكانياته متوسطة فينبغي عليه أن يبحث على التكوينات المناسبة له ذات

الاستقطاب المفتوح كبعض الشعب المتوفرة في الكليات، أو بعض الشعب المتوفرة بمستوى التقني المتخصص بالتكوين المهني على سبيل المثال لا الحصر.

*******************

سؤال (إلهام تلميذة بالثانية بكالوريا علوم رياضية أ):أريد أن أعرف عتبة القبول بالمدرسة الوطنية العليا للفنون والمهن بمكناس

جواب (شعيب ):سؤال جيد يدخل في إطار البحث الواجب أن يقوم به أي تلميذ قبل القدوم على إرسال طلبات التسجيل بالمؤسسات الجامعية لكي يستهدف المؤسسات التي تنسجم مع مستواه الدراسي، وفي هذا الشأن أنصحك أن تتصلي بإدارة المؤسسة ولو هاتفيا للحصول على الجواب، إلا أنه ينبغي عليك أن تعرفي بأن هذه العتبة لا تبقى مستقرة لدى هذه المؤسسات الجامعية، بل تتغير كل سنة لأنها مرهونة بالعرض والطلب، فإذا كانت مقدرة المؤسسة أن تمرر المباراة لأربعمائة طالب مثلا، فإنها تنتقي الأربعمائة طلب المستحقة لذلك، وغالبا ما يدخل معدل البكالوريا كمعيار أساسي في هذه العملية، وبهذا فإنها تكون مضطرة لحصر العتبة في معدل الطالب الأخير من الأربعمائة.

*********************